Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en la Psicología
A lo largo de la historia humana se han venido presentando diferentes cambios a nivel social y cultural , según Daniel Bell y Manuel Castells es importante hacer la distinción de 2 periodos importantes en el avance de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; el preindustrialismo y el industrialismo e informacionalismo (o postindustrialismo), este segundo periodo se caracteriza por el libre acceso al conocimiento que tienen las personas en diferentes países, pero este acceso esta restringido a ciertos círculos sociales, sin embargo las nuevas tecnologías pueden llevarnos al desarrollo científico y tecnológico pera alcanzar un mejor nivel de vida a nivel mundial .
Entendemos por "nuevas tecnologías de la información y la comunicación" el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información. (Gonzalez, Gisbert et al., 1996, pág. 413)
Al hablar de tecnologías de información tenemos que tener muy claro cuál es la diferencia entre los conceptos de información y conocimiento. Podemos decir que la información es un conjunto organizado de datos que forman un mensaje sobre algún fenómeno.
Por otra parte el conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión de un modelo de la realidad en la mente. el conociemiento realiza el siguiente proceso; primero la informacion pasa a través de los sentidos , despues pasa a través del entendimiento y por ultimo la razon. Igual que en el caso del entendimiento, hay un uso formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón realiza el proceso de abstraccion de todo un contenido, pero también hay un uso real.
Para concluir podemos decir que lo que diferencia el conocimiento de la información es la complejidad de las experiencias que se necesitan para llegar a él. Para llegar al conocimiento de algo, se ha de exponer al mismo conjunto de datos de diferentes maneras, con diferentes perspectivas y se necesita elaborar la propia experiencia del mismo. Es por esto conocimiento no se puede transferir de una persona a otra, se ha de fabricar por la propia persona.
Las tecnologías de información y comunicación poseen unas características propias y es Cabero (1996) quien ha sintetizado estas características en los siguientes rasgos: inmaterialidad, interactividad, instantaneidad, innovación, elevados parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, influencia más sobre los procesos que sobre los productos, automatización, interconexión y diversidad.
Como consecuencia a estas características logran generar un gran impacto en ciencias como la psicología. Muchos autores (Holmberg, 1990, 1996; Winn, 1990; Garrison, 1993) han señalado que, históricamente, en los sistemas de educación a distancia, una parte sustantiva del diseño instruccional ha presentado escasa o nula inclusión de la interacción entre los aprendices en sus propuestas, y ha estado basada, explícita o implícitamente, en las teorías del aprendizaje asociacionistas. Estas teorías se basan en la administración de las contingencias del refuerzo a través de la corrección de las respuestas del alumno, bien por la acción interactiva del docente, o bien, por medio del material autoinstructivo pre-empaquetado.
Aplicaciones tecnológicas como la realidad virtual están siendo utilizadas en la psicología clínica, específicamente en el tratamiento de las fobias y en muchas otras patologías psicológicas; a través de la técnica de desensibilización sistemática, en la cual la realidad virtual ayuda a generar un modelo igual al real. Este nuevo tratamiento de psicoterapia llamado Terapia de realidad virtual fue desarrollado en la Universidad de Valencia (España) y hasta el momento ha generado resultados satisfactorios comprobando su efectividad.
El desarrollo de nuevas tecnologías permite intervenir en la producción de dispositivos que ayuden al desarrollo y al aprendizaje tal es el caso de mecanismos tan complejos que permiten convertir en voz una representación visual a través de oído artificial; el desarrollo de estos implantes está evolucionando cada vez mas, y es un gran apoyo sobre todo para la educación de los niños sordos. Esto refleja como las nuevas tecnologías son un claro apoyo para la comunicación interpersonal y como estas son una gran herramienta que permiten facilitar el aprendizaje, y evitan la elección de un sistema sobre otro.
Por último es posible afirmar que las aplicaciones tecnológicas han beneficiado considerablemente el desarrollo de procesos psicológicos ; algunas de las posibles propuestas son, la de los tests que se realizan a través de internet los cuales permiten al usuario responder a estos mismos desde cualquier lugar sin tener que desplazarse; este mismo medio ha facilitado la entrega de resultados psicológicos a pacientes, y de igual manera sirve como un medio informativo a familiares y allegados de una persona en tratamiento. Junto con esto sumamos los anteriores estudios expuestos para no dejar en tela de duda que las aplicaciones tecnológicas son ahora y serán en un futuro una de las principales ayudas y apoyos que reciben disciplinas científicas como la psicología.
Bibliografía
Sacado de la web en: http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html. El 14 de febrero de 2008.
Sacado de la web en: http://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3n .El 14 de Febrerode 2008.Sacado de la web en: http://www.infovis.net/printMag.php?num=94&lang=1http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.html. El 14 de febrero de 2008.
Sacado de la web en: http://scholar.google.com/scholar?q=Daniel+Bell+y+Manuel+Castells+&hl=es&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart. El 14 de Febrero de 2008
Vivas , J.r. (2000). Psychology and new technologies. A cognitive constructivist view in distance education. Recuperado en la red de EBSCO el día 15 de febrero de 2008.
Lozano Quilis, J.A. (2004)Virtual teletherapy: A new telemedicine paradigm for the treatment of psychological disorders. Recuperado el la red de EBSCO el día 14 de Febrero de 2008.
Will, C (1984) Representation for the visual communication of speech (cognition, artificialintelligence, deafness, sing language, fingerspelling). Recuperado en la red de EBSCO el día 14 de febrero de 2008.
domingo, 24 de febrero de 2008
lunes, 19 de noviembre de 2007
Descriptive essay about Italy in comparison with Colombia
Italy is a Mediterranean country in Europe and also is a first world country. On the other hand Colombia is located in South America and is a third world country. These tow incredible countries have many things to bring to their visitors.
The Italian economy is based on industry, they produce excellent wine that is famous around the world in addition they have an excellent clothing industry because they have excellent fashion designers in Milan and finally they win a lot of money with tourism. In contrast the Colombian economy is based on agriculture. We produce excellent products like bananas and coffee.
Italy is famous for the artists that were born there. There are many musicians like Andrea Bocelli that produce classical music. Also there were great painters like Da vinci. In Colombia we prefer folkloric music and we have some singers like Escalona.
The Italians have a good life style and a high education level. They are usually serious people but at the same time they are very polite and respectful people. On the other hand Colombians are very happy and kind people but some times we tend not to respect the social rules.
Italy is famous because they cook delicious food like spaghettis, pizza and excellent deserts like ice creams. In contrast in Colombia we have typical food like sancocho, ajiaco and deserts like cocadas.
In conclusion these tow countries are very different but amazing at the same time. They have different people, food and economy.
If you want to be relax you can go to Italy but if want adventure and great parties you must go to Colombia.
The Italian economy is based on industry, they produce excellent wine that is famous around the world in addition they have an excellent clothing industry because they have excellent fashion designers in Milan and finally they win a lot of money with tourism. In contrast the Colombian economy is based on agriculture. We produce excellent products like bananas and coffee.
Italy is famous for the artists that were born there. There are many musicians like Andrea Bocelli that produce classical music. Also there were great painters like Da vinci. In Colombia we prefer folkloric music and we have some singers like Escalona.
The Italians have a good life style and a high education level. They are usually serious people but at the same time they are very polite and respectful people. On the other hand Colombians are very happy and kind people but some times we tend not to respect the social rules.
Italy is famous because they cook delicious food like spaghettis, pizza and excellent deserts like ice creams. In contrast in Colombia we have typical food like sancocho, ajiaco and deserts like cocadas.
In conclusion these tow countries are very different but amazing at the same time. They have different people, food and economy.
If you want to be relax you can go to Italy but if want adventure and great parties you must go to Colombia.
domingo, 7 de octubre de 2007
Descriptive essay about Italy
Italy is one of the best Mediterranean countries in Europe. It has a very interesting history and a great culture. There you can find a lot of Renaissance art, like paints, literature, sculpts and architecture . Moreover is an interesting place to visit because you can do many activities like take a romantic travel in a gondola in Venice. Italy is located in southern Europe, and it has an incredible figure of a boot-shaped peninsula.
Italy was one of the most important countries of the Roman Empire that lasted for nearly five centuries. The roman empire began 27 years before Christ when Augustus became emperor of Rome after many years of civil war. This empire declines when the Germanic invasors attacked and destroyed the empire in the 4th and 5th centuries. After that became the Middle Ages and then the Renaissance.
Italy is a peninsula that has about 1,100 km along and the toe of the boot adds another 200 km . The countries near to Italy are Switzerland and Austria on the north, Slovenia and the Adriatic Sea on the east, the Ionian Sea and the Mediterranean Sea on the south and France on the northwest. So if you want to visit more countries in Europe you can go to the near places to Italy and may be it will be cheaper.
Most of Italian people (56,995,744 of people ) are native-born people. You can divide the country in two parts, one is the urban part in the north and the second is the rural part in the south. In comparison with Colombian people is more cold there, they are more seriously people and they don’t have many physical contact, but there are very educated and respectful people about the social rules and take care of the environment.
In conclusion is important to say that Italy is one of the most important countries for the tourism around the world, and it contains a very important legacy of history and culture that affects directly or indirectly the history and the culture around the world including countries from Latino America like Colombia. The location is a good aspect because it has a good weather. In deed The people in these country have good aspects like the culture and the respect for the social rules, and also negative aspects like the cold way to be.
Italy was one of the most important countries of the Roman Empire that lasted for nearly five centuries. The roman empire began 27 years before Christ when Augustus became emperor of Rome after many years of civil war. This empire declines when the Germanic invasors attacked and destroyed the empire in the 4th and 5th centuries. After that became the Middle Ages and then the Renaissance.
Italy is a peninsula that has about 1,100 km along and the toe of the boot adds another 200 km . The countries near to Italy are Switzerland and Austria on the north, Slovenia and the Adriatic Sea on the east, the Ionian Sea and the Mediterranean Sea on the south and France on the northwest. So if you want to visit more countries in Europe you can go to the near places to Italy and may be it will be cheaper.
Most of Italian people (56,995,744 of people ) are native-born people. You can divide the country in two parts, one is the urban part in the north and the second is the rural part in the south. In comparison with Colombian people is more cold there, they are more seriously people and they don’t have many physical contact, but there are very educated and respectful people about the social rules and take care of the environment.
In conclusion is important to say that Italy is one of the most important countries for the tourism around the world, and it contains a very important legacy of history and culture that affects directly or indirectly the history and the culture around the world including countries from Latino America like Colombia. The location is a good aspect because it has a good weather. In deed The people in these country have good aspects like the culture and the respect for the social rules, and also negative aspects like the cold way to be.
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